Mentalbeskrivnings protokoll.
Blackneck's Urax |
| 29 November 2003, Veberöds BK, Beskrivare: Lars Almqvist |
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. KONTAKT
Hälsning |
Avvisar kontakt - morrning och/eller
bitförsök. |
Undviker kontakt - skyggar och
drar sig undan. |
Accepterar kontakt - helt oengagerad,
men drar sig inte undan.
|
Tar kontakt själv eller
när föraren
tar kontakt.
Balanserad.
|
Intensivt kontaktbeteende mot
testledaren Kan hoppa och gnälla.
|
1b. KONTAKT
Samarbete |
Följer ej med trots upprepade
försök att locka.
|
Följer med motvilligt.
Strävar
mot fö. eller stretar åt annat håll.
|
Följer med hela sträckan,
neutral.
|
Följer med villigt.
Engagerar sig.
|
Följer med villigt.
Visar intensivt intr.
mot testl. hoppar, gnäller.
|
1c. KONTAKT
Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök.
|
Undviker, drar sig undan, söker
stöd hos föraren.
|
Accepterar. Är
neutral.
|
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende.
|
Accepterar. Intensivt kontabeteende
mot testledaren. |
2a. LEK 1
Leklust |
Leker ej. |
Leker ej men visar intresse. |
Leker - startar långsamt
men blir aktiv. |
Leker aktivt,
startar snabbt.
|
Leker mycket
aktivt, startar
mycket snabbt.
|
2b. LEK 1
Gripande |
Griper ej. |
Griper ej, nosar på föremålet. |
Griper försiktigt eller
nyper i föremålet.
|
Griper direkt med hela munnen.
|
Griper direkt,
hugger föremålet.
|
2c. LEK 1
Dragkamp |
Biter ej. |
Biter försiktigt, släpper,
håller, drar ej emot. |
Biter - drar emot, släpper,
tar om.
|
Griper direkt med hela munnen,
drar emot tills testl. släpper.
|
Griper direkt med
hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper.
|
3a. JAKT
Förföljande |
Startar ej.
|
Startar men
avbryter.
|
Startar eller
springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer.
|
Startar med
hög fart,
målinriktad - bromsar
in vid bytet.
|
Startar direkt med
hög fart. Springer
förbi bytet.
Kan vända.
|
3b. JAKT
Gripande |
Nonchalerar bytet /springer
ej fram.
|
Griper ej, nosar på föremålet.
|
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.
|
Griper direkt, släpper.
|
Griper direkt.
Behåller bytet i
minst 3 sek.
|
| 4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad,
inaktiv. |
Är uppmärksam och
lugn - står, sitter eller ligger. |
Är uppmärksam och
i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar.
|
Är uppmärksam, något
orolig.
Vandrar runt
efter hand.
|
Är orolig. Växlar
snabbt aktiviteter.
|
5a. AVST. LEK
Intresse |
Engageras
ej av fig. Ointresserad. |
Kontroll,
avbrott förekommer.
|
Intresserad,
följer fig. utan avbrott.
|
Intresserad,
vill iväg. Enstaka startförsök.
|
Mycket intr.
Vill iväg.
Upprepade
startförsök.
|
5b. AVST. LEK
Hot/agg. |
Inga skall eller morrningar.
|
Enstaka skall och/ eller morrningar
under mom. första del.
|
Enstaka skall och/ eller morrningar
under mom. första och andra del.
|
Visar
hotbeteende,
skall och
morrningar
under mom.
första del.
|
Visar hotbeteende, skall och
morrningar under mom. första
och andra del. |
5c. AVST. LEK
Nyfikenhet |
Går ej fram til
l figuranten
utan hjälp. Ointresserad.
|
Går fram när figuranten
pratar eller bollar med föremålet.
|
Går fram till
den dolda ,men talande figuranten.
|
Går fram till fig.
med låg kroppställning
och/ eller tidsfördröjning.
|
Går fram direkt till
fig. utan hjälp.
|
5d. AVST.LEK
Leklust |
Visar inget intresse.
|
Leker ej men visar intresse. |
Leker, griper försiktigt,
släpper, drar ej emot.
|
Griper direkt.
Kan släppa och
ta om. Drar emot.
|
Griper direkt med
hela munnen. Drar emot, släpper ej.
|
5e. AVST. LEK
Samarbete |
Visar inget
intresse.
|
Blir aktiv
men avbryter.
|
Är aktiv
med fig. när denne är aktiv.
|
Är aktiv
med fig. intresse även
mot passiv fig.
|
Uppmanar passiv
fig.
till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKN.
Rädsla |
Stannar,
kort stopp
|
Hukar sig
och stannar.
|
Gör undanmanöver
utan att vända bort blicken.
|
Flyr högst
5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg. |
Visar inga
hot-beteenden.
|
Visar enstaka
hot-beteenden.
|
Visar flera
hotbe-teende under längre tid.
|
Visar flera
hotbeteenden
och någon attack.
|
Visar hotbeteenden
och attacker som kan avslutas med bett. |
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet |
Går fram när fö.
lägger ner overallen/går inte fram.
|
Går
fram när fö. sitter på huk o talar till overallen
-lockar på hunden.
|
Går
fram till overallen när föraren står bredvid.
|
Går
fram till overallen när
föraren gått
halva avståndet.
|
Går
fram till
overallen utan hjälp.
|
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla |
Ingen tempo-
förändring eller undanmanöver.
|
Liten båge,
el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av
passagerna. |
Båge el tempoväxling
vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. |
Båge
eller tempoväxling
vid minst två passager
utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla
el ökad rädsla efter samtliga
passager.
|
6e.ÖVERRASKN.
Kvarstående intresse |
Inget intresse
för overallen.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle.
|
Stannar upp.
Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfälle.
|
Biter i/lek
mot overallen.
Intresset minska efter hand.
|
Biter i/leker
med overallen vid två
eller fler passager.
|
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla |
Stannar, kort
stopp.
|
Hukar sig
och stannar.
|
Gör undanmanöver
utan att vända bort blicken.
|
Flyr högst
5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet |
Går inte fram
|
Går fram när föraren
sitter på huk o talar till skramlet - lockar på
hunden.
|
Går fram till skramlet
när föraren står bredvid.
|
Går
fram till
skramlet när
föraren gått
halva avståndet.
|
Går
fram till
skramlet utan hjälp.
|
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring
eller undanmanöver.
|
Liten båge, el liten tempoväxling,
el tittar bort vid någon av passagerna.
|
Båge el tempoväxling
vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. |
Båge el
tempoväxl vid
minst två
passager utan
minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla
el ökad
rädsla efter
samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse |
Inget intresse
för ljudkällan.
|
Stannar upp.
Luktar på ljudkällan vid ett tillfälle.
|
Stannar upp.
Luktar / tittar på ljudkällan vid minst två
tillfällen.
|
Biter i / lek mot skramlet.
Intresset
minskar efter hand. |
Biter i / leker med skramlet
vid två
eller fler passager. |
8a. SPÖKEN
Hot/agg |
Visar inga
hot-beteende
|
Visar enstaka
hot-beteende
|
Visar flera
hot-beteende under längre tid.
|
Visar flera hotbeteende
och någon attack.
|
Visar flera
hotbeteende och
flera attacker.
|
8b. SPÖKEN
Kontroll |
Enstaka kontroll,
därefter inget intresse/skärmar
av sig. |
Tittar till mot spökena
då och då.
|
Kontrollerar/handlar mot spökena.
Långa avbrott.
|
Kontrollerar/
handlar mot båda spökena. Kortare avbrott.
|
Kontrollerar/handlar
mot båda spökena under hela momentet.
|
8c. SPÖKEN
Rädsla |
Uppehåller
sig i huvudsak framför
eller bredvid föraren.
|
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid föraren, Någon
avstånds reglering.
|
Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan
flyktstart och kontroll.
|
Uppehåller
sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart
och kontroll.
|
Flyr längre än
kopplets längd.
Kan ta stöd av
publiken eller
lämna platsen.
|
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet |
Går fram när föraren
tagit av figgens förklädnad.
|
Går
fram när föraren talar med figgen/ lockar på
hunden.
|
Går
fram till spöket när föraren står bredvid.
|
Går
fram till
spöket när
föraren gått
halva avståndet.
|
Går
fram till
spöket utan hjälp.
|
8e. SPÖKEN
Kontakt |
Avvisar eller undviker kontakt-försök.
|
Accepterar kontak - helt oengagerad.
Men drar sig inte undan.
|
Besvarar kontakt
när figurant bjuder.
|
Tar kontakt
själv. Balanserad.
|
Intensivt kontakt-beteemde mot
figuranten. Kan
hoppa och gnälla.
|
9a. LEK 2
Leklust |
Leker ej. |
Leker ej men visar intresse. |
Leker - startar långsamt
men blir a ktiv.
|
Leker aktivt,
startar snabbt.
|
Leker mycket
aktivt, startar mycket
snabbt.
|
9b. LEK2
Gripande |
G |